Все дети по своей природе любознательны. Каждый ребёнок – пытливый исследователь и испытатель. Это естественное состояние ребенка, он настроен на познание окружающего мира, он хочет его изучить: мнет бумагу, замораживает воду, наблюдает за муравьями, разбирает машинки… Все это – объекты исследования. Исследовательское поведение для дошкольника – главный источник получения представлений о мире. Удовлетворяя свою естественную […]
